【焦點熱聞】心系學生辦實事！寶山深化資助工作，促進區域教育健康發展

日前，寶山區學生資助管理中心被授予“上海市基礎教育學段資助育人典型單位”稱號。這項榮譽的獲得，不僅源于寶山區學生資助管理中心認真落實“精準扶貧”和“資助規范管理”，更體現了寶山區深化資助工作內涵，促進區域教育健康發展的決心。

寶山區學生資助管理中心于2015年9月掛牌成立。在教育局計劃財務科的牽頭領導下，中心承擔基礎教育及中等職業教育學校（含民辦）的學生資助管理工作。由于學校類型多、體量大、情況復雜，中心自2015年起步階段就以信息技術為突破口，重點研創寶山區學生資助統計數據庫，使區內各類資助數據完整且準確率高。

近兩年，隨著資助新政頻繁推進，管理要求逐年遞增，在市資助中心的指導和區教育局的大力支持下，資助中心對原數據庫進行升級，建設信息化特色暨“寶山區學生資助管理平臺”的研究，依靠技術的支撐落實學生資助工作科學的管理途徑，取得了較好成效，也得到了基層單位普遍認可。

(相關資料圖)

在“寶山區學生資助管理平臺”的支撐下，資助中心利用基礎信息、申請（審核）、報表三個模塊，2022年春季和秋季學期平均受理270家單位，學生資助申請約3.08萬人次。

為了更好落實學生資助的全過程管理，資助中心根據政策文件、操作流程、智能應用、財務審計和資金管理要求，持續優化“寶山區學生資助管理平臺”的資金管理模塊，利用系統加大對資助金預算及執行的管理，將學生資助資金來源進行區分，規范學校資助資金使用及列支，做到可以實時了解資金使用情況，同時也為學校自查自糾及資金清算等工作提供有效數據支撐。

此外，資助中心還積極參與市級學生資助課題試點，開展《依托信息化技術推進上海市中小學幼兒園學生資助申請“兩個免于提交”專題研究》的研究，承擔《依托“一網通辦”推進上海市基礎教育學生資助“免申即享”的專題研究》前期試點等。按照市資助管理中心的工作要求，定期開展每年兩季的“全國學生資助管理信息系統”“上海市資助信息系統”的培訓、填報、審核工作，確保系統信息處理無誤。

學生資助工作是一項重要的保民生、暖民心工程，也是促進教育公平和社會公平的重要舉措。榮譽的背后，是寶山區學生資助管理中心“讓每個家庭經濟困難學生應助盡助”的使命初心，將不斷推動寶山區教育事業健康發展，為上海教育持續發展助力盡心。

寶山區學生資助管理中心

榮獲上海市基礎教育學段資助育人典型單位獎

上海寶山區實驗小學的曹怡靜老師

榮獲上海市基礎教育學段資助育人典型個人獎

（來源：上海寶山?）

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