8月20日，一年一度的上海科技節開幕，科學紅毯上星光熠熠，除了一如即往受到矚目的院士專家，還有新晉的科普網紅達人。今年，首屆上海科技傳播大會的召開和專門為科普紅人設立的新媒體專場，引起人們對如何在新媒體上做好科普的關注和思考。去年火遍全網的“不刷題的吳姥姥”，B站260萬粉絲UP主、神經生物學博士唐騁，專治“不明白”的科普漫畫作者“混子哥”等齊聚一堂，分享科普公號創業經歷，探討科普走向市場的實現路徑。

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知識付費、文創開店、幕課直播，新媒體平臺的方興未艾，讓很多原本“圈養”在象牙塔里的優質資源，正以新潮方式走入公眾生活。高冷不易親近的科學，能否在新媒體傳播格局中找到一席之地？又如何與科技創新比翼齊飛？且聽大江東工作室一一解析。

走上科學紅毯的科普達人吳於人（左）和戴偉教授

出圈：一本正經的科學也“可鹽可甜”

科普公號“不刷題吳姥姥”的博主吳於人，是同濟大學退休教授。去年10月，因為一則生動講述火箭如何升空的科普視頻火遍全網。短視頻中的吳姥姥，滿頭銀發，身上那件灰色馬甲如同多啦A夢的神奇口袋，不斷掏出各種新奇寶貝，像變魔術一樣做著各式物理實驗，驅散了很多學子求學時“怕物理”的噩夢，網友們驚呼：原來物理這么好玩吶！

此后，這個科普公號佳作頻頻出圈，晦澀的物理公式、深奧的物理現象、高不可攀的大科學裝置，在“吳姥姥”繪聲繪色描述和“操作”下，像人類在宇宙中一段段的奇遇旅行。“吳姥姥的八天小小科學家”和“吳姥姥的科學啟蒙”兩個實驗課程受到幾千人歡迎、付費學習，公號推薦售賣的書籍《像大科學家一樣做實驗》，上架一個月就售出一萬多冊。

72歲物理教授走紅網絡近乎傳奇，吳於人卻說這是過去幾十年的累積。退休前，她在同濟大學講授大學物理。“一板一眼地講肯定不好，同濟一直有課堂上做演示實驗的傳統。我就想，能不能把課堂做得像一個微型科技館。”嘗試獲得空前成功，學生們說，學物理不再是苦差事，而是長知識、開眼界的科學趣事。名為“物理探索實驗室”的課堂，在大學走紅，進而向同濟大學教職工子弟開放。后來，上海市教委聯系同濟大學，雙方合作將這個特殊課堂向全市青少年開放，激發很多青少年學物理的興趣。從那時起，吳於人關注并熱衷科普。

2018年，吳於人聯合10位教授、博士成立“不刷題”俱樂部，針對內卷刷題，提出新的教育理念。俱樂部成立儀式上，她演示了一段彈性小球實驗，有媒體拍下視頻在網上播出，受到好評。后來，學生幫她拍了一些科普短視頻，效果頗佳。學生們提出成立科普短視頻制作公司，于是有了上海元鑰文化傳媒有限公司及其科普公號“不刷題的吳姥姥”——作為較早觸網的科普人，吳於人總是愿意嘗鮮。

吳於人走入科普水到渠成，中科院上海神經所博士唐騁純屬“誤入”。2014年，研二的唐騁被導師派到一座小島上，做靈長類動物研究，去最近鄉鎮都要幾公里。遠離塵囂之地，給果殼網寫科普文章成了唐騁充實時光的方式。果殼網編輯約稿時，他以為信手拈來的稿子，卻前后修改了兩個多月，不知重寫多少遍。

“科普的難度一點不亞于科研。”唐騁靜下心來摸索，也找到樂趣。2018年，克隆猴“中中”和“華華”在神經所孫強研究員實驗室誕生，在此工作過一年的唐騁，當仁不讓接下科普宣傳任務。

“較高水平的科研論文引用量也就幾千人次，但我在微信公號的科普文章80%達到10萬+。”臨近畢業，唐騁已小有名氣，網絡公開課、寫文章、出書——依靠做科普，他能養活自己。畢業后繼續科研做博后，還是成為專職科普人？聽取神經所所長蒲慕明院士的建議后，他和同樣學生物學的妻子，開起夫妻店，成為B站科普up主，講述神經生物學趣事。

唐騁在科普紅人大會現場分享科普經驗

困境：缺乏既有科研背景又會寫作的專業人才

成立幾個月的元鑰文化公司上個月剛實現收支平衡。公司粉絲中心負責人任咪咪說，收入主要來自媒介平臺采買、知識付費、圖書推薦、商務合作等。比如受眾花49.9元就能買到6個科學實驗的思路養成課程，在吳老師指導下做實驗，提交實驗報告，吳老師親自批改。吳老師直播使用的實驗器具，正和商家合作開發為益智玩具、盲盒、手伴禮等。

“科普公號盈利方式多樣，但還無法比肩其他內容公號。做科普和做科研一樣，要有坐冷板凳心態。”任咪咪說。

唐騁坦言，科普公號帶貨能力，拼不過專做帶貨直播的公號。“我們對商品的要求肯定高很多。”為盡可能減少風險，唐騁要求商家必須提供商品科學依據，讓很多商家不解，談“黃”了很多樁高額的廣告訂單。

讓科普公號運維困難的，還有專業科普人才的匱乏。吳於人一直沒能找到一個“接班人”講師。元鑰成立至今已有9人團隊，主打的IP主要是吳於人和同濟大學生命科學學院副教授郭光譜。

新媒體受眾追求熱度，科普公號也在求新求變，但人才待遇較低、保障困難、流量變現難，內容也很難做到緊跟熱點、花樣翻新。“為了穩妥不出錯，一些公號參考靠譜做靠譜，結果就是科普公號翻來覆去就是那些東西，一些反智、謠言的內容，卻沒人做科普反駁。”唐騁說。

今年，唐騁工作室招聘科普寫手，應聘的不乏發表過小說的人。但沒有科研背景、不會查閱學術資料，而無法勝任，而有專業知識的科研人員，寫科普文像學術論文一樣，嚴謹有余，生動不足。

“科普技能需要靜下心接受培訓。目前科普人員邊緣化、待遇不高，很難吸引優秀人才。”唐騁說。

科普大咖薈萃的首屆上海科技傳播大會

破題：回歸公益還是繼續商業？

新媒體傳播手段日新月異，傳播者與被傳播者的界限日漸模糊。如何甄別、選擇傳播內容，既迎合公眾需求、又確保內容科學性和正面性，是科普新問題。

“科普一旦商業化，容易混入偽科學，似是而非，需要提高公眾甄別力。”有專家不無擔憂。他們希望，科普像基礎教育一樣回歸公益。

也有人不同意，認為科普公益屬性和市場化并不矛盾，鼓勵企業將參與科普作為履行社會責任的重要手段。鼓勵社會力量建立科普聯盟，促進科普公益性和市場化協同發展，這一過程中最重要的是提供堅實的法治保障。

8月16日發布的《“十四五”國家科學技術普及發展規劃》提出，要推進科普與科技、文化、旅游、體育等產業融合發展，培育專業化、市場化科普機構，鼓勵建立科普園區和企業聯盟。

無獨有偶，今年7月發布的《上海市科普事業“十四五”發展規劃》提出以科普標準為牽引，著力培育專業化、市場化的科普機構，提升科普工作者專業能力和專業精神，推動科普內容創作、演繹方式、傳播手段等全方位提質增效。

上海公民具備科學素質比例達24.3%，連年全國居首。上海在科普產業孵化基地、培育提供科普服務的創業企業等科普市場化上先行先試，創新動能充足、科普資源富集、公民科學素養較好，這些先決條件，讓業界對上海科普市場化、專業化寄予厚望。

上海科技館宋嫻研究員認為，科學傳播的全社會參與，是不斷打破邊界的過程。該館2008年起拍攝原創的科學影片，經過十幾年發展，打破了國外科學影片壟斷中國市場的局面，很多優質科普影片在國內外聲名遠揚。“我們不斷打破邊界，探索科學傳播新形態。”今年3月1日起施行的《上海市科學技術普及條例》，從制度上為全社會參與科學傳播提供了保障。

上海市副市長劉多在大會主旨發言時提出，建設一支具有現代科學理念和傳播技能的專業化科普工作隊伍，將科普人才納入各級各類人才獎勵和培育計劃，支持有條件的高校，加強科技傳播方向學科建設，助力專業人才培育和理論研究。

“隨著新媒體廣告興起，越來越多商業廣告投向這些公號。一些有附加值、有公信力的公號就能脫穎而出。”盡管目前科普公號運營困難重重，但唐騁充滿信心，他認為中文世界的科普，還有大片荒漠等待勇闖的科普人。

（文中圖片均來自上海科技節主辦方）

（來源：人民日報中央廚房-大江東工作室）

標簽： 同濟大學 神經生物學 專業人才 上海科技