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        2021屆全國普通高校畢業(yè)生總規(guī)模909萬 同比增加35萬

        2021-05-14 15:06:52 來源:中國青年報

        面對后疫情時代新的形勢,高校畢業(yè)生就業(yè)面臨哪些新挑戰(zhàn)?當前距離2021屆畢業(yè)生離校不到兩個月,如何采取有效措施幫助畢業(yè)生盡早就業(yè)?面對社會關(guān)注的大學生就業(yè)問題,在今天教育部召開的新聞通氣會上,教育部多位相關(guān)負責人表示,將多措并舉幫助大學生就業(yè)。

        教育部高校學生司司長王輝表示,2021屆全國普通高校畢業(yè)生總規(guī)模909萬,同比增加35萬。今年一季度以來,國民經(jīng)濟呈持續(xù)穩(wěn)定恢復態(tài)勢,為穩(wěn)就業(yè)奠定了堅實基礎(chǔ),但疫情對就業(yè)的深層次影響仍在持續(xù),2021屆高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然復雜嚴峻。

        王輝指出,教育部會同有關(guān)部門進一步完善政策措施,做好政策性崗位招錄高校畢業(yè)生各項工作。

        王輝介紹,公務員招錄方面,中央組織部、國家公務員局將考錄時間提前約兩個月,預計于7月基本完成。基層就業(yè)項目方面,教育部、人力資源和社會保障部、共青團中央已分別啟動“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”等國家基層就業(yè)項目。大學生征兵方面,配合中央軍委國防動員部做好“一年兩征”征兵改革,第一次征兵已基本結(jié)束,大學生報名非常踴躍,第二次征兵報名已于4月啟動。國企招錄方面,會同國資委、中央廣電總臺等舉辦“國聘行動”第二季,已累計提供崗位58.9萬個。中小學幼兒園教師招錄方面,會同人力資源和社會保障部,指導各地做好教師招聘工作,預計于8月基本完成。

        另外,王輝強調(diào),要發(fā)揮高等教育人才“蓄水池”作用,適度擴大研究生、專升本招錄規(guī)模,把升學擴招同調(diào)整學科專業(yè)結(jié)構(gòu)統(tǒng)籌推進,著力培養(yǎng)更多應用型、復合型人才。

        距離2021屆畢業(yè)生離校不到兩個月,教育部高校學生司副司長吳愛華表示,5-6月是畢業(yè)生求職的關(guān)鍵期、沖刺期,教育部將推動各地各高校從5個方面共同發(fā)力,幫助2021屆的畢業(yè)生能夠順利畢業(yè),盡早就業(yè)。

        吳愛華表示,一是加快落實政策性崗位;二是大力拓展市場崗位資源;三是加強就業(yè)指導服務;四是加大困難群體的幫扶力度;五是為離校未就業(yè)的畢業(yè)生提供不斷線的服務。

        新就業(yè)形態(tài)的快速發(fā)展創(chuàng)造了大批的新職業(yè),這進一步拓展了就業(yè)渠道。

        吳愛華表示,現(xiàn)在的畢業(yè)生大多是00后,他們擁有更多的人生選擇。他們有的選擇升學、創(chuàng)業(yè),有的選擇到企業(yè)就業(yè),與此同時,“慢就業(yè)”現(xiàn)象也在增長。“針對這些畢業(yè)生群體,我們要為畢業(yè)生提供更加精準的服務。”

        吳愛華表示,后疫情時代的就業(yè)形勢可以概括為“四化”:“一是普及化。現(xiàn)在我們國家的高等教育已經(jīng)進入普及化階段,畢業(yè)生規(guī)模持續(xù)增長,高等教育普及持續(xù)深入發(fā)展,人數(shù)的增長必然會帶來就業(yè)的挑戰(zhàn)。二是市場化。現(xiàn)在我們是在市場化背景下促進畢業(yè)生就業(yè),除了剛才介紹的政策性崗位之外,更多拓展市場化崗位渠道,是我們必須要大力推進的方向。三是個性化。四是信息化或智能化。”

        吳愛華表示,針對就業(yè)困難群體幫扶,總的來說,教育部是按照“一人一策”“一人一檔”要求開展精準幫扶。

        “針對學生個性化訴求,我們要發(fā)揮好一線就業(yè)工作人員,特別是畢業(yè)班輔導員的作用,更好地跟蹤了解學生的就業(yè)意向、就業(yè)心理,做好幫扶指導,疏導焦慮情緒。同時,引導畢業(yè)生盡早明確就業(yè)意向,更加主動求職,全力促進畢業(yè)生順利畢業(yè)、盡早就業(yè)。”吳愛華說。

        如今,不少高校畢業(yè)生選擇去基層工作。中國石油大學(北京)黨委副書記、副校長韓尚峰表示,學校實施就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標考核、質(zhì)量跟蹤等制度,設(shè)立西部基層就業(yè)獎,每年投入50余萬元用于就業(yè)專項表彰。“截至目前,克拉瑪依校區(qū)2021屆670名畢業(yè)生中已經(jīng)有201人選擇到西部基層就業(yè),其中191人是選擇在新疆基層就業(yè),占已經(jīng)簽約畢業(yè)生的64.3%,這191名學生中,疆外生源有168名。”

        此外,記者了解到,教育部將于5月17-23日舉辦2021屆高校畢業(yè)生就業(yè)促進周系列活動。教育部將會同全國各地各高校,聚合社會資源,加快畢業(yè)生就業(yè)工作進展,為2021屆高校畢業(yè)生提供更為優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位,全力促進畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

        據(jù)悉,就業(yè)促進周以“為民服務辦實事 聚力增效促就業(yè)”為主題,推出系列校園招聘、校企供需對接大會、就業(yè)育人主題教育等三大系列活動。5月17日,教育部將舉行就業(yè)促進周啟動儀式,同時召開全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會成立大會,來自全國高校、政府機關(guān)、行業(yè)協(xié)會、用人單位的近500名就指委委員參加成立大會。

        標簽: 大學生 畢業(yè) 就業(yè) 教育部

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