《青少年網(wǎng)絡(luò)安全行動(dòng)武漢宣言》 呼吁共同創(chuàng)建美好成長環(huán)境

10月12日，2021年武漢市國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周開幕式暨“使命·責(zé)任·創(chuàng)建”網(wǎng)絡(luò)安全保障和教育高峰論壇舉辦，現(xiàn)場發(fā)布《青少年網(wǎng)絡(luò)安全行動(dòng)武漢宣言》，呼吁共同創(chuàng)建美好成長環(huán)境。

隨著未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率提升，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于低齡群體的滲透能力持續(xù)增強(qiáng)，筑牢青少年網(wǎng)絡(luò)安全的屏障刻不容緩。

與會(huì)專家一致認(rèn)為，青少年互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用已成為當(dāng)代社會(huì)廣泛關(guān)注的重大問題。人民網(wǎng)輿情數(shù)據(jù)中心分析顯示，未成年人網(wǎng)絡(luò)使用主要風(fēng)險(xiǎn)體現(xiàn)在時(shí)間管理、權(quán)限管理、消費(fèi)管理三方面，如容易沉迷直播和游戲、信息泄露造成的網(wǎng)絡(luò)欺凌、游戲充值應(yīng)援打榜等。

目前，即便各大平臺(tái)推出“青少年模式”，仍存在平臺(tái)難以預(yù)判用戶身份、信息過濾“一刀切”、家長引導(dǎo)缺位導(dǎo)致家校協(xié)同管理不善等問題。

為此，與會(huì)專家認(rèn)為，一方面要培養(yǎng)青少年正確的消費(fèi)觀和用網(wǎng)習(xí)慣，同時(shí)監(jiān)管部門也需出臺(tái)細(xì)化指導(dǎo)意見，行業(yè)內(nèi)應(yīng)制定推行可操作性標(biāo)準(zhǔn)，并需家庭和學(xué)校提供軟性支持，多管齊下。

論壇上，武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院、社會(huì)保障研究中心中國兒童安全研究所分享了一種針對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的體驗(yàn)式、干預(yù)式項(xiàng)目——網(wǎng)絡(luò)安全教室。這是以中小學(xué)學(xué)生為教育對(duì)象的體驗(yàn)式、場景式、實(shí)操式的安全教育項(xiàng)目，從網(wǎng)絡(luò)安全以及紅色教育擴(kuò)散開來。

與傳統(tǒng)模式相比，網(wǎng)絡(luò)安全教室改變了以宣講說服培訓(xùn)為主的教育模式，基于兒童天性，并結(jié)合正能量開展紅色教育。充分借助融合傳播手段和智能媒體工具，研發(fā)出兒童愿意積極體驗(yàn)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、反復(fù)實(shí)操的安全教育新模式。可將技能點(diǎn)融入情境化、游戲化、評(píng)估化的體驗(yàn)場景中，進(jìn)行互動(dòng)實(shí)操、反復(fù)演練。

據(jù)介紹，青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育關(guān)切的核心問題是“塑造什么樣的未來人”。《青少年網(wǎng)絡(luò)安全行動(dòng)行動(dòng)武漢宣言》提出，不斷提升中國青少年的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)，創(chuàng)造更美好的成長環(huán)境，共同創(chuàng)建更加安全的網(wǎng)絡(luò)交往空間，更加健康的網(wǎng)絡(luò)文化空間。

據(jù)悉，本次論壇由國家網(wǎng)絡(luò)安全人才與創(chuàng)新基地和武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院主辦，旨在讓更多人關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，讓全社會(huì)共同參與到國家網(wǎng)安基地建設(shè)中來，攜手構(gòu)建維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全新格局。

標(biāo)簽： 共同，呼吁，創(chuàng)建